11月4日，我院党委书记张兆文教授、党委副书记范瑞锭、工会主席郑士璟教授以及2023级辅导员刘雪冰一行前往厦门大学附属科技中学开展实习回访，进一步掌握2023级历史学（历史+地理复合培养）师范生教育实习进展，切实保障实习成效，推动教育理论与教学实践深度融合。厦门大学附属科技中学党委书记孙东耀、副校长陈爱华、教务科科长邓铨、教研室副主任宿志高、历史教研组组长余明英、高一段长张晶以及12名实习队员共同参与本次活动，会议由余明英老师主持。
厦门大学附属科技中学党委书记孙东耀对实习队的表现给予了高度评价，充分肯定了队员们在教学教研和班级管理中展现出的敬业态度与扎实专业素养。结合青年教师的专业发展路径，孙书记勉励大家要继续深耕实践，沉淀专业素养，努力实现自我成长；要坚持知行合一，精进专业水平，力争突破实习壁垒；要始终坚守教育初心，涵养师德师爱，传递教育温度。
福建师范大学社会历史学院党委书记张兆文教授代表学院对科技中学为实习生提供的优质实践平台、生活保障与导师们的倾囊相授表示衷心感谢，并对实习队员的迅速成长深感欣慰。张书记强调，教育实习是贯通高校理论素养与一线教学实操的重要纽带。他表示，学院热切期待以此为契机，进一步拓宽与科技中学的合作广度与深度，推动双方在师资共培、教研共建等领域的常态化合作，携手开创高质量协同育人的新篇章。
实习队代表洪芽芽同学以“研学并进，薪火相传”为主题作实习工作汇报，从“遇师、寓教、育人、愈己”四个维度回顾实习历程。从初入校门的师生结对、角色转变，到累计完成百余课时的课堂实操锤炼；从深耕班主任工作融入常规德育，到在台下反复试讲与复盘中的自我超越，全面展现了实习队员们在科技中学沃土上褪去青涩、向合格人民教师稳步迈进的蜕变成长。
实习队员李宇晴同学进行中外历史纲要上第九课《两宋的政治与军事》第一子目的教学展示，立足课程课标展开授课，重视学生主体地位，落实历史学科核心素养，充分展现出实习期间的成长与蜕变。两校老师针对授课展开细致点评，充分肯定了李宇晴同学良好的教态、清晰的授课逻辑与较强的学生意识，同时建议教学中可进一步深挖图像史料的多重价值，兼顾史料的历史、艺术与教育意义；看待古代制度评价要立足具体时空语境，区分制度创设初衷与后世演变影响，打通历史与现实的内在关联。
此次回访活动既是对前期实习成果的检阅与肯定，更是两校凝聚育人合力的新起点。下一步，学院将继续推进院校合作，深化师资共培、教研共建，推动实习基地建设与师范生培养紧密衔接，引导学生在真实课堂中锤炼本领、涵养初心。期待两校携手同行、深耕共育，在协同育人的道路上续写新篇章。