七月党旗高扬，共贺建党百五华诞。7 月 1 日，值中国共产党成立 105 周年这一庄严特殊时刻，福建省中学名师工作室共同体系列公益讲座第二讲如期线上开播。本次活动由福建省教育学会历史教学委员会统筹指导、福建师范大学历史教育研究中心主办，紧扣新课标历史教学提质增效核心目标，聚焦红色党史课堂教学实践探索，以优质专题分享助力一线历史教师深耕 “五史” 教育、落实立德树人根本任务。
习近平总书记指出，长征历时之长、规模之大、行程之远、环境之险恶、战斗之惨烈，在中国历史上是绝无仅有的，在世界战争史乃至人类文明史上也是极为罕见的。立足统编教材讲好长征、以长征精神浸润青少年心灵，是当前中学历史红色教学的核心课题。本场讲座紧扣这一育人重点，特邀福建师范大学社会历史学院丘新洋博士带来专题分享，全省百余名历史教师、在校学子同步在线参与学习。
讲座上，丘新洋老师以开国将帅回忆录为核心一手史料，跳出统编教材既有叙事框架，层层铺展长征完整历史脉络，兼顾学术严谨性与中学课堂适配性。讲座开篇从长征基础概念切入，细致剖析长征各支部队构成、将士年龄籍贯、人员性别等群体特征，让听众对长征参与者形成立体具象的认知。随后梳理中央红军战略转移的完整背景，重点讲述电台失联后红军脱离共产国际指挥、开启独立自主决策的关键转折，同时介绍留守中央苏区军民艰苦游击斗争的悲壮历程，鲜活彰显了红军不畏牺牲、艰苦奋斗的革命底色。
依托徐向前、刘伯承、朱德、彭德怀等开国将帅回忆录中的鲜活细节，丘老师完整还原长征漫漫征途：从突破三道封锁线到湘江血战，通道、黎平、猴场三次重要会议层层铺垫遵义会议召开，再到四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻越夹金山等关键战事，清晰梳理红军一步步掌握战略主动、最终胜利抵达陕北的全过程。讲座还引入外籍传教士回忆录、遵义行军日记等多元史料，既再现翻雪山、过草地的绝境磨难，也还原行军休整、就地筹粮等生活化历史场景，极大丰富了长征主题课堂的史料素材库。
针对中学历史教学中的常见难点，丘老师跳出单一化结论视角，从敌我力量差距、时局环境、苏区资源现状等多重维度解析第五次反围剿失利的综合成因，完整理顺遵义会议作为党史伟大转折的内在逻辑，补齐教材简化处理的历史细节。同时他还结合湘江战役、四渡赤水等高频考点，讲述陈树湘断肠明志等英烈事迹，引导教师在教学中兼顾史实考证与精神传承，用多元史料规避标签化历史讲解，让长征课堂兼具史实厚度与育人温度。
分享结束后的交流研讨环节气氛热烈，参会师生踊跃交流教学困惑。学生黄子欣围绕福建本土长征红色资源的课堂转化路径展开提问，请教如何将区域红色史料融入常规历史教学、落地家国情怀素养培育。学生蔡予童则聚焦开国将帅回忆录的课堂运用策略，向老师请教这类私人回忆史料在中学历史课堂中取舍、使用的具体方法。针对两位学生的疑问，丘新洋老师逐一细致作答，系统梳理了回忆录史料的甄别思路与课堂切入角度，也为地方红色校本课程的开发思路给出了切实可行的建议，同时还向全体参训教师推荐了多部长征主题经典参考书籍，为大家后续备课教研拓宽了路径。
本次长征主题公益讲座，是福建省中学名师工作室共同体立足红色教研、深耕育人阵地的务实举措。习近平总书记指出，要坚持以人民为中心发展教育，促进教育公平，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。依托云端公益平台，工作室共同体将持续推出系列主题讲座，下沉优质教研资源，推动前沿学术成果落地一线课堂，搭建跨区域教研桥梁、助力城乡教育均衡发展，夯实历史学科立德树人根基，稳步推动福建历史基础教育课改高质量前行。
依托常态化公益讲座，高校与省内中学搭建长效教研通路，持续供给统编教材配套拓展资源、赋能课堂提质。这套校地协作教研体系将不断深化，为全省历史基础教育高质量发展持续赋能。
供稿 | 福建师范大学社会历史学院
供图 | 福建师范大学社会历史学院