为适应数字化背景下人才需求的转变，突出产出导向，5月12日上午，我院图书馆学专业召开以“社会转型中的专业发展”为主题的师生座谈会。傅文奇、唐义、洪秋兰、张汝昊等4位专业教师及各年级19名专业学生代表共同参与。座谈会由专业负责人傅文奇教授主持。
会上，师生主要围绕课程教学、实习实践、学业就业指导与资源平台等议题展开交流。针对当前数字化社会转型背景下图书馆学专业发展问题，明确3个改进方向：一是优化课程教学，增加案例教学和线上资源，调整考核方式；二是重构实习体系，安排短期见习、专业实训和毕业实习，减少体力劳动，强化编目、数据库应用等技能型内容，并提供企业岗位和暑期实习；三是建立“三线并行”学业就业指导体系，涵盖考研、考公、企业就业方向，同时通过开放获取资源弥补数据库断购问题，并组建“竞赛导师团”支持学生参与高水平赛事。
本次座谈会系统回应了学生关切，提出了覆盖课程教学、实习实践到就业出口的全链条改进措施。不仅体现了对教学质量底线的坚守，更是对学生发展的重视，为后续人才高质量培养明确了方向。
供稿｜林嘉琦
供图｜林嘉琦