5月11日-12日，我院党委副书记范瑞锭、副院长黄建兴带领本科教育实习总负责人周至杰、学院专任教师林小标、本科2023级辅导员刘雪冰、本科2024级辅导员楚一泽，先后前往厦门市翔安第一中学、厦门高新学校、安溪县城厢中学、南平第一中学、三明市三元中学、永安一中，开展教育实习回访暨交流活动，实地检视实习成效、倾听基地学校意见、深化校地协同育人，为历史学（师范）专业人才培养提质增效。
一、翔安一中：深耕教学，砺能笃行
5月11日上午，学院一行抵达厦门市翔安第一中学开展实习回访交流，翔安一中副校长苏芳文老师、党委副书记祝国华老师、高一年段段长陈燕华老师及实习指导林跃煌、郭雄师老师，与实习全体六名队员共同参与本次活动。
苏芳文副校长对学院一行表示热烈欢迎，充分肯定实习队员在教学实践、班级管理、活动协助等方面的突出表现，称赞同学们专业基础扎实、工作态度认真、快速融入岗位，展现了福师大学子良好的师德素养与精神风貌。
范瑞锭副书记代表学院感谢翔安一中为实习生提供优质实践平台与精细化指导，介绍了学院人才培养体系与实习工作安排。他表示，一线课堂是师范生成长的练兵场，希望同学们珍惜机会、虚心求教，在实践中打磨教学技能、涵养育人初心；同时期待两校以此次回访为契机，深化实践教学、教研联动等方面合作，携手培育更多优秀基础教育人才。
实习队队长林姿韵围绕“从师、执教、偕行、愈己”作实习工作汇报，全面展示听课教研、课堂教学、班级管理、活动参与等实习成果与成长收获。实习副队长韩堉炀以《第一次世界大战与战后国际秩序》开展片段教学展示。翔安一中历史指导老师与学院周至杰副教授依次进行点评，充分肯定实习教学亮点，并从教材解读、概念深化、思维启发等方面提出优化建议。
二、厦门高新学校：知行合一，共促成长
5月11日下午，学院一行来到厦门高新学校，与学校副校长陈挺、历史教研组长董元进、历史组全体指导教师以及6名实习生座谈交流。
陈挺副校长代表学校对学院一行表示欢迎，高度评价我院实习生角色转变快、工作责任心强、综合素养高，在备课授课、作业批改、班级管理、活动协助中表现出色，为学校教育教学工作注入青春活力。他表示，学校将持续为实习生提供实践平台与专业指导，期待两校在课程共建、新中考备考、AI赋能历史教学等方面深化合作。
范瑞锭副书记向厦门高新学校的悉心培养表示衷心感谢。他强调，教育实习是连接高校理论与基础教育实践的关键桥梁，实习生在真实教育场域中锤炼本领、体悟责任，才能实现从学生到“准教师”的蜕变，同时表示学院将以此次交流为契机，持续深化与厦门高新学校的全方位合作，推动资源共享、教研联动、人才共育，不断优化师范生培养体系，提升人才培养质量，携手为基础教育发展贡献力量。
实习队长余紫轩以“知行合一，砥砺成长”为题作实习汇报，系统梳理教学实践、班级管理、活动参与、反思成长等方面内容。实习副队长钟芊艺展示七年级历史《辽宋夏金元时期的中外交通》片段教学，以情境主线贯穿课堂，互动充分、设计新颖。历史教研组长董元进老师与我院周至杰副教授对片段教学进行专业点评，肯定教学设计与课堂呈现，并从史实严谨性、史料逻辑、概念规范、课堂节奏等方面提出优化方向。
三、安溪县城厢中学：授牌启航，协同育人
5月11日下午，学院一行继续赴安溪县城厢中学，安溪县教育局分管领导林境炎、城厢中学党支部书记兼校长谢丽彬、学校行政班子、历史学科指导教师及8名实习生共同参与实习回访座谈暨教育实习基地授牌仪式。
座谈会上，谢丽彬校长致辞，肯定了实习生们认真备课授课、主动承担班主任工作、积极参与社团活动与校园文化建设，以踏实作风与青春活力获得全校师生高度认可。她表示，学校始终珍视与福师大社历院的实习共建情谊，期待以此次回访为契机，进一步深化校地合作，拓展实习基地共建、教学研讨交流、师资协同培养等领域合作，携手打造高质量育人平台。
实习队队长邱艺涵作实习工作汇报，从教学实践、班级管理、教研成长三个方面，全面分享近两个月的实习成果与蜕变收获，全队累计授课420余课时，覆盖初一、初二32个班级，在实践中完成从高校学生到“准教师”的转变。实习生们依次分享实习感悟，指导老师代表点评发言，称赞队员们认真踏实、主动担当，带动学生历史学习热情与成绩显著提升，实现教学相长。
范瑞锭副书记代表学院感谢城厢中学提供全方位实习保障，以“成长、感恩、热爱”肯定实习生风貌。他强调，教育实习是从教生涯的重要起点，希望同学们延续师徒情谊、坚守教育初心，同时学院将发挥学科优势，推动高校理论与一线实践深度融合，开展多领域深度合作，实现校地共赢。
安溪县教育局分管领导林境炎作为师大校友作总结发言，他结合自身教育工作经历，寄语实习生要把握师生相处尺度，做到“亲其师、信其道”；要打破教学局限，从“教教材”转向“用教材”，聚焦学生核心素养提升；要拓宽教育视野，适应不同学情，走专业化发展道路。同时，他希望以此次授牌为新起点，充分依托福师大社历院优质资源，助力安溪县基层学校教师培训、命题能力提升等工作，推动县域教育高质量发展。
座谈最后，双方举行教育实习基地授牌仪式，谢丽彬校长与范瑞锭副书记共同为“教育实习基地”基地揭牌，标志校地合作迈入常态化、制度化、深度化新阶段。
四、南平一中：深化校校合作，共育教育英才
5月12日上午，学院一行赴南平一中进行实习回访活动。南平一中江南校区分管校长黄彪、教研室主任包文涛、德育处主任赵福平及高一高二年级历史备课组全体教师出席此次活动，会议由高一历史教研组赵景勤老师主持。
黄建兴老师代表学院，对南平一中为实习队员提供的优质实践平台与精心指导表示衷心感谢。他表示南平一中是学院重要的合作伙伴，希望通过本次回访促进双方持续深化合作交流，夯实实践基地建设，推进师资共育、教研共建、资源共享，为福师大历史师范生打通从实习到就业的成长通道，实现校地协同育人。
南平一中江南校区黄彪校长指出，两校长期以来保持着良好的合作关系，福师大历史学专业实习生展现了扎实的学科素养与敬业精神，为南平一中的历史教学注入了新鲜活力。从实习到教研，从班级管理到职业规划，两校联手为师范生打造“全链条”培养模式，帮助实习生精准提升教学能力，为未来就业铺路。
实习队副队长黄怀钰代表全体队员作了题为《且行且思——践杏坛之道》的实习情况汇报，全面回顾了入校以来的成长历程。实习队长王心妍围绕第14课第三子目“一战后的国际秩序”进行片段教学。学院周至杰老师和南平一中老师进行了专业点评，鼓励大家继续深化历史学科核心素养的理解，在实践中学真知、悟真谛。
活动最后，双方举行了“福建师范大学社会历史学院教育实习基地”授牌仪式，黄彪校长与黄建兴副院长共同为基地揭牌。未来，双方将继续加强教育教学交流互动，助力实习学子锤炼本领、成长成才，共同为推动教育事业高质量发展贡献力量。
五、三元区第一实验学校：践行M1标准，聚力实习成长
5月12日下午，学院一行赴三明市三元中学开展回访活动。三元区第一实验学校校长林辉庆、副校长吴明怀、朱鹏名师工作室朱鹏老师、历史教研组部分老师和6名本科实习生出席活动，会议由教研室副主任桂畅畅老师主持。
黄建兴副院长代表学院对三元区第一实验学校搭建优质实习实践平台并给予悉心指导表示衷心感谢，同时对实习队员在岗期间的工作成效与成长进步表示充分肯定。他简要介绍学院办学沿革、学科专业布局、学子竞赛佳绩及实践育人基地建设情况，并强调三元区第一实验学校是学院携手共育人才的重要战略合作单位，期待双方在未来进一步深化合作，携手共育新时代优秀师范人才。
三明第一实验学校校长林辉庆对实习生的专业与综合素养在实习中得到成长表示祝贺，对学院高度重视实习工作表示感谢，并期望实习生铭记三元区第一实验学校的理念与精神，当好老师，做真教育。会上，双方还围绕新高考历史师资需求、人工智能赋能历史教学等议题展开深入交流。
实习队副队长黄雨静作实习工作汇报，从历史教学、班主任工作和教研活动三方面回顾实习工作，传递队员们未来将勤学笃行，努力成为新时代合格的人民教师的信念。指导老师代表廖玲围绕“从规范到站稳、从旁观到参与、在活动中融入、在陪伴中成长”四个方面总结了两个月以来的带教工作，期待实习队员们能行稳致远，进而有为。
活动最后，社会历史学院与三元区第一实验学校签订协议，林辉庆校长与黄建兴副院长共同为基地揭牌，双方将进一步加强校地联动，共同培养高素质历史教育人才。
六、永安一中：榕城悠悠传史脉，燕水潺潺育师魂
5月12日下午，学院一行继续前往永安一中实习地进行回访座谈活动。永安一中副校长吴清、正科级干部陈威、教务处主任王李伟、历史学科教研组长池晓姜等领导老师出席活动。
黄建兴副院长代表社会历史学院对永安一中为师范生们提供优质的实习平台、悉心的教学指导和全方位的保障服务表示衷心感谢，并对全体实习生阶段性的成长与进步表示肯定，鼓励实习生坚守师范初心，珍惜来之不易的一线实习机会，深耕教学实战。他表示，福建师范大学社会历史学院期待与永安一中持续深化校地合作，共建共育优质师范人才，实现校地资源互补、育人共赢。
吴清副校长对福建师范大学社会历史学院的信任与支持表示感谢，支持实习生们在未来真正地从事教师行业。他就现阶段历史学科专业设置及育人目标与黄建兴副院长进行交流，希望双方未来进一步深入合作、共研教育资源，为实习生提供更丰富的教学实战机会，也助力永安一中历史学科建设迈向新台阶。
实习队副队长林晓雨以“永守初心，安育英才”为主题，围绕学科教学、班级管理及集备磨课等方面进行汇报，细数实习期间的点滴与成长。实习队队长张涵睿围绕资本主义世界殖民体系进行片段教学展示。实习指导老师吴娟、周至杰老师和黄建兴副院长分别从教学逻辑性、严谨性和创新性角度提出建议，鼓励实习生们将历史教学与现实热点相结合，增强历史学科教学活力。
此次回访活动，全面检验了我院2023级历史学（师范）专业教育实习成果，精准对接基础教育一线需求，进一步筑牢了学院与六所优质中学的协同育人桥梁。未来，福建师范大学社会历史学院将持续深耕实践育人环节，不断优化教育实习管理，深化校地合作、教研联动、资源共享，着力培养更多有理想、有本领、有担当的高素质历史教育人才，为福建省基础教育高质量发展贡献师大力量。