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实习风采 | 2020级学科教学(历史)专业硕士实习小结

时间:2021-12-24浏览:513

专业实践是专业学位研究生培养的重要环节,充分且高质量的专业实践是提高研究生教育综合水平及专业学位培养质量的重要保证。20219月伊始,2020级学科教学(历史)全体同学积极适应疫情防控常态化的形势,采取就近原则开展教育实践实习工作,分别前往福建、广东、山东、四川、湖北、上海等省市中学实习。在郑士璟老师的带领下,在各实习单位的鼎力相助和每位实习指导老师的悉心指导下,2020级学科教学(历史)全体同学圆满完成了为期三个月的教育实践实习工作。

聚是一团火——集体实习

福州市延安中学实习队

实践是检验真理的唯一标准,而教育实习是理论与实践结合的纽带,是一次真枪实弹的演习。转眼间,我已经实习了不少的日子,回首走过的这段路,既忙碌又充实,既辛苦又欣慰。在实习中,我感受到了作为一名教师的快乐和责任。同时也发现了自己的不足之处,克服了自己上讲台胆怯的心理。

——林绮雯

一段忙碌又充实的实习生活即将结束,在实习期间我学习到了不少东西,参与出卷、监考、阅卷、教研等都是我实习期间珍贵且难忘的回忆。在不断的观摩、学习中,感受到了身为一名合格的教师其实不是一件易事。短暂的实习生活即将结束,但距离我成为一名优秀的教师还有很长的路要走,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。       

——罗艺敏

福建师范大学附属中学实习队

在附中实习的日子里,我们有幸参与了老师们的日常教学和工作,老师们认真负责,一个月的时间里,把一节课从备课、说课、试讲到正式上课所有环节给我们都认真仔细指导了一遍。时间虽短,但收获满满。感谢附中老师们对我们的指导和包容,给我们即将开启的教师生涯树立了优秀的标杆,短暂的实习生涯就到此结束,但学习的路途仍旧漫长!

——李婕

“成长就是从不知道自己要做什么,到知道自己应该去做什么。”持续三个月的实习虽然结束了,但是我们的职业生涯才刚刚开始。在短暂又珍贵的实习过程中,我体会到了各种滋味。单元设计的迷茫、反复修改的心酸、初登讲台的无措,都使我认识到成为一名优秀的历史教师是非常不容易的,希望自己能够成为一名有趣又深度的历史老师。  

——孟晓凤

福州高级中学实习队

实习虽辛苦忙碌,但却是对教育工作能力的全方面磨炼。经过本次实习,在教学与研究上,我收获了福高历史教师经年累月积攒下的教学经验,深刻体会了为人师所需要的敬业、负责以及对学生的爱护。在行政能力上,我进一步了解了教育行政工作的内容,提升了日常办公的能力;明确了教师职业考核的具体要求,体会了教师工作的伟大与艰辛。在未来的教学中,我将时刻谨记在本次实习中学到的一切。感谢福州高级中学提供的珍贵的实习机会! 

——林晶

每一次实习都是一次不断认识自己、认识历史教学的过程,每次都会有新的收获和新的成长。要成为一名真正的合格的、优秀的历史教师,我还有很长的路要走。实习只是我今后教学工作的开端和起点,我将会以这次实习为契机,向优秀历史教师和高水准的教学看齐,不断提升自己的基础素养和业务水平,找准自己的教学风格和角色定位,努力提高课堂质量,不断学习不断改进。

——郭聪聪

福州市第十八中学实习队

为期三个月的实习生活转瞬即逝,在福州第十八中学实习以来,我既锻炼了自身的能力,也提高了自身各方面的修养。本次实习,使我在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世方面都得到了很好的锻炼和提高,让我获取了经验,认识了不足,也感受、思考了许多教育改革的问题。“路漫漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在今后的学习中,我将会为全面进步自己的综合素质和能力而不断努力。

——薛宸然

有幸跟随陈仲老师在福州第十八中学进行实习。在本次实习中,我不仅看到了理论知识与课堂实践的衔接、调整与融合,还感悟到了结合学情与上课实况备课与设计教学的重要性。老师的讲课风格、精湛教学教法和积淀自我、不断创新的远见卓识,以及本科学弟学妹的综合水平、高一学生的思维活跃和辩证思考,都令我更加深入地了解中学历史教学,实在获益匪浅。在老师的引导和鼓励下,我将在成为优秀历史教师的道路上继续努力!

——林晓怡

散作满天星——分散实习

武汉市军山中学

在实习中,我感受到教学机智十分重要,这是我今后努力的方向;关键性概念的解释对初中学生而言十分关键,否则学生无法将知识融会贯通;视频的插入要十分慎重,使用不当只是浪费课堂时间。

这三个月的经历不仅仅磨练了我的意志,积累了宝贵的一线教学经验,认识到了理论与实践相结合的重要性。同时也深感教师的不易,也使我对今后的人生道路有了明确的方向。   

——王清月

四川省广安友谊中学

三个月的高中实习已经结束,现在想来感触颇多。三个月来进入教育一线阵地,切实感受到了教师的不易,其中尤为突出的就是课时短,课程紧。此外,在做教学设计时要参阅大量的历史资料论文,这无疑增加了历史教师的备课量。在本次实习中从一开始的教学设计杂乱无章、史料堆砌、教材解读不充分到教学中紧张,课堂衔接不流畅、只顾讲解无暇观察学生反应到现在在指导老师的帮助下学会做教学设计、利用教材、上讲台时不再紧张。这应该就是我实习中最大的收获了。       

——彭磊

上海市第一中学

实习即将结束,静下来回想这段实习生活,虽然日子忙碌,但每天过的都比较充实,在指导老师的帮助和自己的努力下,我本人的实习有很多的收获,另外,经过这三个月的实习,我了解到了上海市的教育与自己家乡教育的不同,这里更加注重学生的全面发展。更重要的是经过听课和在老师指导下的磨课,我的历史学科教学技能和学科素养有了进一步的提升。   

——程小妮,厦门第二外国语学校

本次实习,我受益匪浅,特别感谢厦门二外高一历史组教师对我教学实践的悉心指导,我的教学技能方能得到锻炼和成长。我深刻体会到了班主任工作的不易,尽管辛苦,我对教师这份工作的热情仍与日俱增。当然,实习期间,我发现自己还存在不少不足点,如缺少课堂生成,往往根据预先设定的固定不变的程式按部就班地教学,在教学机智和教学艺术方面有待提升。路漫漫其修远兮,我会继续加强专业知识的学习和巩固,坚持在实践中摸索,追求进步!

 ——叶燕红

经过三个月的实习和锻炼,2020级学科教学(历史)的全体同学不仅在教学实践能力和班级管理能力上有了长足的进步,还在人际关系的处理、教师责任感等方面有了更深的感悟。2020级学科教学(历史)的全体同学将继续向优秀的老师学习、看齐,以优秀的老师为标杆,在成为四有好老师的征途中不断前行!