光前育硕果，杏坛砺匠心。本月，国光中学实习队六名队员继续深耕教学一线与班级管理阵地，以“教育家精神”为引领，在真实的教育场景中锤炼本领，沉淀思考。从幕后走向台前，从辅助迈向主导，队员们在本月完成了首次独立授课的突破，在监考阅卷、作业讲评、师生沟通等实践中不断深化
严谨治学守关口，精准把脉促提升
月考组织与质量分析是本月教学工作的重要开端。实习队员们参与了高一年段第一次月考质量检测的全流程工作，以高度的责任心筑牢考试公平防线。在为期三天的监考工作中，队员们严格遵守考务规范，提前到岗布置考场，考试期间专注履职，妥善处理突发状况，确保考试过程的平稳有序。
阅卷环节，队员们依托学科组制定的详细评分细则，高效推进评卷工作。针对主观题的评分难点，大家集体研讨，统一得分尺度，确保公平公正。阅卷结束后，队员们协助带教老师完成数据分析，从得分率、错题分布等维度精准把脉学情，为后续的试卷讲评与教学调整提供了详实的数据支撑，也在实操中深刻体会到教学质量监控的严谨性与重要性。
杏坛初试露锋芒，深耕课堂磨匠心
本月是实习队员们真正意义上“站稳讲台”的关键期。历经前期数周的观摩积累与反复磨课，六位队员相继登上三尺讲台，完成了实习生涯的“首秀”。三周内，队员们主要承担了《中外历史纲要（下）》第八课《欧洲的思想解放运动》与第九课《资产阶级革命与资本主义制度的确立》的教学任务。
备课阶段，队员们深挖教材逻辑，广泛搜集史料，在带教老师的指导下对教学设计进行了多轮迭代优化。课堂上，大家各展所长：或以问题链驱动思维，引导学生层层递进剖析启蒙思想的内涵；或巧用历史地图与漫画，生动再现英国君主立宪制确立的曲折历程。从最初的紧张生涩到从容自信，队员们在一次次实战演练中锤炼了课堂驾驭能力，对“历史解释”与“家国情怀”等核心素养的落地有了更真切的感悟
精批细改查疏漏，循循善诱解迷津
作业是连接课堂与课后的纽带，也是检验学习效果的试金石。队员们接过作业批改的重任，埋头于作业本与练习册之间，用红笔细致圈画，写下鼓励话语，并在课堂上深入讲解，帮助学生打通堵点、巩固新知。
除了课堂讲评，队员们还利用课余时间开展个性化辅导。面对学生的困惑，大家进行一对一答疑，不仅讲解知识点，更传授记忆技巧与解题方法。这种“精批+精讲+精辅”的模式，有效提升了作业反馈的实效性，也使得队员们在与学生的思维碰撞中，实现“教学相长”。
春风化雨润无声，守护心灵伴成长
在班主任工作中，队员们继续秉持“严慈相济”的原则，全方位参与班级日常管理。本月，队员们参加了年段班主任工作会议，认领任务，学习经验；常态化参与校园督导与周六自习看管，确保学生在校期间的纪律与安全。
相较于前期的适应，本月的德育工作重点转向了“心灵守护”。队员们密切关注学生的情绪波动与考前状态，主动约请学生开展深度谈心。面对因成绩波动而焦虑的学生，队员们耐心倾听、疏导压力，帮助其重建信心；面对行为习惯有待改进的学生，大家协同班主任制定转化方案，动之以情、晓之以理。在一次次真诚的交流中，师生距离不断拉近，队员们也深刻体会到“育人先育心”的真谛，用爱心与智慧护航学生健康成长。
供稿｜国光中学实习队
供图｜国光中学实习队