2026年4月8日下午，我院孟强伟老师以“时间革命：社会主义时间政治何以可能？”为题，为在场师生带来一场内容充实、见解独到的学术讲座。
孟强伟老师从社会时间作为资源、节奏、情感与生活意义这三个方面切入，之后系统阐述了扫盲运动中农民时间公性化和优化的过程。他指出在新中国建政初期的扫盲运动中，农民的“忙难”导致私性时间与公性要求冲突，但通过官方策略设计与积极分子的介入，私性时间被有效纳入公性轨道。而学习与集体生产、生产性会议之间的公性时间矛盾，则依靠“不忙多学，小忙少学，大忙放学”的指导原则和“三先制”等协调办法得以优化。孟老师的深入讲解加深了在场师生对作为资源的社会时间与权力逻辑的认识。
随后孟老师围绕扫盲运动中不断跃进的时间节奏，讲解了1949年、1955年和1958年这三个时间点的扫盲运动情况，展现了社会时间在运动性共振中显现的政治伦理与时间观。孟老师指出，在社会主义线性时间观中，农民的奋斗并非被动卷入，而是化作了承载特殊情感与生活意义的国家时刻。
讲座尾声，孟老师指出通过社会资源、时间节奏与情感生活意义三种意象，社会主义时间政治的意涵得以充分展示：时间的公性化和优化与节奏跃进，分别承载起“为国服务”“紧跟国家”的政治伦理，最终内化为农民以国家为中心的情感意义追求。这一总结清晰呈现了时间政治的运作逻辑，为理解新中国的社会时间安排提供了新视角。互动环节中，孟强伟老师与同学们围绕农村时间的模糊性及时间的公性化展开讨论。
本次讲座逻辑清晰、层层推进，不仅加深了师生对社会主义时间政治的理解，拓展了大家的学术视野，也为农村史与社会动员研究提供了新的分析框架。