阳春三月，春风送暖，我院本科2023级历史学（师范）专业6名同学前往福建省南平市第一中学进行教育实习。3月是6名实习队员投入实习工作的第一个月，全体队员从初入校园到见面会召开，从入班听课到历史组组会，从班级日常管理到研学活动，在实习岗位不断磨练自我、提升专业素养。

一、初遇南一，蓄势待发

3月11日上午，实习队全体成员正式入校，初入南一，迎接队员的是明媚的阳光与热情的教师。3月12日，南平一中组织了实习生见面会，开启实习新征程。见面会上，南平一中吴老师明确实习生工作要求，涵盖教学、班主任、教育研究及课外活动四大方面，其中AI在教育教学中的使用研究是最大亮点，鼓励实习生探索AI与历史教学的融合路径。在见面会后，6名历史学科指导老师带领实习队员参观校园，实习队员对南平一中的学校建设有了更深刻的理解。

二、观摩教学，集体备课

为快速融入一线历史教学，实习队成员陆续前往高一、高二年级各班进行听课学习。在为期10天的跟班听课中，队员们共享各班课表，先后观摩南平一中江南校区每个年级班级的历史常态课，包括新课讲授、考前复习课、习题讲解课与趣味拓展课等多种课型。

在每周一早上，6位带教老师与实习队员进行集体研讨与备课组会，队员们针对性地分析不同教师的教学风格，系统性地归纳了一堂完整历史课所需要包含的教学步骤与对应的教学技能。在会上，实习队员跃跃欲试，表示会努力将这些融入到自己的教学设计中，努力上好每一堂历史课。之后，实习队成员陆续开始授课。

三、结对学习，参与管理

在班主任管理上，实习队员通过与南平一中的班主任结对学习，每日到班参与班主任工作，包括早读、跑操、晚自习监督与班级卫生检查等班务工作。在与同学相处的过程中，实习队员了解了各个班级的学情学风，熟悉了各班的班委并和同学们建立了良好的关系。在向班主任老师的学习中，实习队员实践了曾经在课堂上学习过的理论知识，积累了班主任工作的经验。

四、远足砺志，践行初心

3月21日，南平一中开展了高一年级远足实践活动，实习队成员与高一年段全体教师一起带领高一学生前往延平站站后公园，完成全程约18公里的励志远足。

启动仪式上，黄副校长主持授旗仪式，为远足队伍授旗，激励大家勇毅前行。魏主任作动员讲话，明确本次远足往返全程18公里，鼓励同学们以坚韧意志挑战自我，在行走中磨砺品格。随后，实习队成员分管不同的班级，号召同学们坚守集体初心，凝聚团结力量，在求学路上携手并进，展现一中学子昂扬向上的精神风貌。

活动最开始突遇降雨，全体师生相互鼓励，严格遵守安全要求，队伍始终保持良好秩序。抵达目的地后，实习队成员带领各班学生进行志愿服务、户外实践、参观国家碳计量中心等项目式活动，践行绿色环保理念，切身感受绿色低碳发展的科技魅力与生态价值。

此次远足实习队全程跟随队伍，亲眼见证了同学们在风雨中坚持前行、在路途上互帮互助的动人场景。此次远足不仅是一次身体的历练，更是一场精神的成长，为我们实习生涯留下了宝贵而深刻的记忆。

五、知行合一，奔赴新程

在南平一中学习的这段教育实践中，实习队全体成员共同学习、共同成长，收获颇丰。

依稀记得初到实习岗位时，大家都对教师工作心存畏惧，担心难以胜任课堂教学，害怕无法应对实际教学中的各种问题。但在指导老师的耐心带领下，通过听课、备课、磨课和课堂实践，实习队逐渐消除了内心的紧张与不安，增强了自信心。在真正走进课堂后，实习队成员深入了解了真实的教学情境与学生学情，对历史课堂的构建有了更加直观、深刻的认识。今后，南平一中实习队6位实习队员将继续携手共进，不断提升历史专业素养，努力成长为合格的人民教师。

供稿 | 南平一中实习队

供图 | 南平一中实习队