为促进理论知识与教育实践深度融合，切实锤炼师范生专业能力，夯实教育教学根基，2026年3月11日，我院2023级历史学本科实习生怀揣着对教育事业的热忱，奔赴莆田八中一线教学阵地，正式开启了为期数月的教育实习新征程，在躬身实践中践行师者初心，在磨砺锤炼中精进专业本领。
精准对接，共启新程
3月13日上午，福建师范大学社会历史学院2023级历史学（师范）专业本科实习生教育实习工作对接见面会在莆田第八中学顺利召开。会上，校领导对实习队的到来表示热烈欢迎，详细介绍了学校的办学理念、历史学科教学特色及实习工作安排，同时对实习生们提出了殷切期望，为大家明确了实习方向、擘画了成长蓝图。会后，各实习队员分别与各自的学科指导教师、班主任指导老师开展一对一精准对接，围绕实习期间的教学安排、备课要求、课堂实践、班级管理等细节深入交流，进一步明确了自身职责与努力方向。此次见面会，为实习队员快速适应教学环境、高质量完成教育实习任务奠定了坚实基础。
以学促教，锤炼本领
实习的核心是实践，成长的关键在积累。为快速适应一线历史教学节奏，切实提升自身教学能力，实习队率先开展了为期两周的集中听课活动，沉浸式感受优质课堂的魅力。
实习队员们先后观摩了各位指导老师的历史教学常态课，涵盖新授课、复习课等多种课型，累计听课达40余次。听课过程中，大家认真记录教学环节设计、重难点突破方法、师生互动技巧，课后主动与指导老师交流心得，反思自身不足，在观摩中学习，在倾听中成长。两周的集中听课，让实习队员们对历史课堂的教学节奏把控、教学环节设计有了更直观、更深刻的认知，收获颇丰。
备课是讲好一节历史课的基础，更是师范生成长的重要环节。实习队积极融入莆田八中历史组的教研氛围，全程参与每周二的集体备课活动。活动中，林秋萍老师结合具体课例，细致讲解了课前备课的思路、方法与技巧，从教材解读、教学设计等方面逐一拆解、耐心指导，帮助实习生们掌握备课核心要点。
在教研提升方面，实习队员们按时参与每周五的学科教研活动，认真倾听了张武镇老师关于《2025年福建高考历史选择题规律及备考技巧》的专题分享，深入了解高考命题趋势与历史教学重难点，拓宽了教学视野，提升了教研能力。此外，实习队员们还参与高一历史周卷和月考的批改工作，在批改过程中精准把握学生的知识掌握情况，明确教学薄弱点，为后续开展课堂教学提供了针对性参考。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。教学实践环节中，蔡一鸣同学率先站上讲台，开展了自己的第一次教学授课——《全球航路的开辟》。课后，指导老师与全体实习队员围绕课堂表现展开集体评议，肯定优点、指出不足，为蔡一鸣同学及其他队员的后续授课提供了宝贵的改进建议，助力大家在实战中锤炼教学能力。
深耕班级，践行责任
教育不仅是教书，更是育人。在专注教学实践的同时，实习队员们在班主任指导老师的协助下，积极参与高一各班的班级管理工作，包括晚自习督修、课间操督查等。实习队员们在实践中积累班级管理实务经验，体会班主任工作的责任与温度。
为引导学生树立正确的价值观，实习队全体队员分别在各班开展了以“三爱三节，共筑美好未来”为主题的班会活动。活动中，队员们通过生动有趣的案例讲解、互动问答、视频展示等形式，向高一学生传递“爱祖国、爱学习、爱劳动”“节水、节电、节粮”的理念，引导学生养成勤俭节约、积极向上的良好习惯。
初心如磐，笃行致远。目前，教育实习工作仍在有序推进中。愿各位实习队员能够以此次实习为契机，将理论知识转化为教学实践，在磨砺中成长，在奉献中收获，不负韶华、不负期望，努力成为有理想、有本领、有担当、有温度的新时代人民教师，在教育实践中书写属于自己的青春教育成长篇章！
供稿｜莆田八中实习队
供图｜莆田八中实习队