2016年5月27日下午，“悦读计划”学习团队部分成员来到了福建省少年儿童图书馆一楼报告厅，聆听了阅读推广专家——林文宝先生的讲座。希望能通过聆听大师的讲座，为我们学习小组的研究提供帮助。
林文宝先生是辅仁大学中文系硕士，台东大学荣誉教授、台东大学儿童文学研究所创所所长，原海峡两岸儿童文学研究会会长、第七届儿童文学学会理事长，被称为“台湾儿童文学传教士”，为台湾儿童阅读领军人物，常年穿梭于海峡两岸从事两岸儿童文化交流事业。本次讲座围绕“教育是在做什么”为主题展开，持续了近两个小时，我们也听得津津有味，我们从中学习到了教育是教书育人的过程，儿童阅读对儿童的教育具有非常深远的意义，阅读与教育是相辅相成的。林先生认为应给孩子阅读的空间与自由，阅读不是任务，不是作业，应该是孩子的兴趣，让阅读融入他们的生活。他的很多思想、理论都非常值得我们去思考，同时给我们的课题也带来了很多启示。这对于我们下阶段的小组研究方向有了非常重要的意义。
讲座后我们接着参与了茶话会，林文宝老师和福州各个小学的老师代表在会中讨论中小学生的阅读现状。林老师首先阐述了自己的观点，他认为阅读不是一门课，不应该成为学校的工作重点，阅读是一种自主学习、终身学习的事情；阅读不应该是强制的分层次的，应该是广泛、自由的，应该是各学科的，不应该只属于语文，孩子学会如何看说明书都是一种阅读技能的提高；阅读应该家长和孩子共同进行，营造一个阅读时间，进行阅读交流。随后观摩老师们围绕主题积极发言，从现实出发提出问题，林老师与他们亲切交流。虽然只是聆听他们的讨论，但对我们研究过程中遇到的问题也有所启发，特别是有关“校园阅读”以及中小学生的课外阅读的方面。
这次讲座让我们受益匪浅，同时也让我们坚定自己选题的重要性，它是具有实践价值的。少儿阅读是需要学校、社会、家长去共同关注与支持。
（供稿/社会历史学院 王俪凝）
