为夯实基层团建根基，提高团支部立项活动的阶段性成效与育人实效，12月25日晚，我院于领先楼107会议室召开了学年团支部立项中期汇报答辩。23级辅导员刘雪冰老师、24级辅导员楚一泽老师、25级辅导员许晶老师、院团委学生骨干以及全体团支部书记参与，共同梳理成果、交流经验、明晰方向。
评审会上，各支部负责人紧扣“立报国强国大志向，做挺膺担当奋斗者”的年度主题，依次进行限时汇报。大家通过详实的图文数据、生动的案例视频，全面展示了活动开展的思路、过程与初步反响。各支部立足专业特色进行活动设计，形成了多元实践路径，例如组织深度阅读并举办读书报告会，在典籍研读中深化理论认知；融合地方史志资源，开展“城市记忆”口述史采集与档案整理实践；创新设计“历史情景剧本杀”，以生动形式活化历史知识。活动将专业学习、史学素养与社会服务、价值引领有机融合，展现了历史学子知行合一、以史育人的使命担当。
汇报结束后，刘雪冰老师、许晶老师和楚一泽老师进行集中点评与总结。他们首先肯定了各支部前期工作的认真投入与富有专业特色的活动创意，认为项目整体推进扎实，初步形成了具有社会历史学院辨识度的团建品牌雏形。同时，也针对性地指出了一些共性问题，如部分项目后期深化空间不足、宣传辐射面有待拓宽等，并建议各支部在后续推进中，进一步聚焦核心主题，挖掘历史资源的当代价值，强化成果的转化与传播，真正让立项活动成为凝聚青年、锻炼才干、服务社会的有效平台。
本次团立项中期汇报答辩不仅是考核，更是宝贵的交流互鉴机会，及时为各支部的后续建设指明了优化路径，有效激发了团支部的活力与创造力，为我院共青团工作持续高质量发展注入了新的动力。