本系列旨在搭建一个共享与启迪的平台，通过深度对话我院在不同领域的优秀校友，挖掘他们独特的成长轨迹、关键的职业抉择与宝贵的经验分享。让我们在此相聚，共同聆听校友故事，解锁多元精彩，共享温暖，见证薪火相传的力量。
本期嘉宾介绍：俞学长
2010届图书馆学毕业生，曾任学院外联部部长。现从业于某证券公司。
一、践学筑基法，淬沟通之力
1Q：学长您好，我们了解到您在大一期间担任学院外联部的部长，想了解一下这部分的学生工作对您后续工作有什么帮助吗？
俞学长：我起初因认为这份学生工作有趣而主动报名，实际履职后，才发现其工作难度超出预期，。这一年中虽然在成效上没有很显著，但是也积攒了很多同商家打交道的经验教训，一方面不仅锻炼了我的沟通能力，更重要的是增强了我的自信心，敢问敢说，能说会说。
2Q：我们了解到您在校期间经常会关注经济政治方面的新闻，想问一下是什么原因让您对这方面一直有持续的关注？对您后续成长有什么帮助吗？
俞学长：我从小学到高中就一直喜欢时政和历史类内容，关注这类内容开始于兴趣，但坚持下来更多是因习惯的养成。对比下来，有持续关注新闻的同学会发现自己思考方式、表达内容都会有所提升，这一点可能一开始不太明显，但是后续会越来越显著，也是我在后续工作中逐步有的体悟。
3Q：学长，您在大学期间是如何明确自己的优势所在，然后实现差异化成长的，能够给我们一些建议吗？
俞学长：其实我在大学时也并没有很明确自己的优势在哪里。当年最开始选图书馆学专业是因为复读后想进师大，但是分数不高，恰好当时以为自己对图书馆学是感兴趣的，所以报名了图书馆学。大学期间还是比较懵懂，工作后才发现自己喜欢营销类工作，于是逐渐适应并擅长社交。其实学生时期迷茫很正常，与其着急想看清前路，不如踏实走好现在的路，提升个人综合素养。我当年也是参加了公务员考试，陪跑之后，重新整理了个人情况，最后选择了偏外拓的证券公司工作。
二、问破界之法，论成长之道
4Q：您毕业就投身金融行业，想了解一下，作为一名图书馆学专业的学生，当时是什么契机让您决定投身金融行业？初入职场，又面临哪些困难？
俞学长：第一是我刚才说的，我对时政经济类的东西感兴趣；第二，我明确的地知道了自己不喜欢图书馆的工作；第三，小时候看的一些跟金融有关的电影、电视剧，里面有些我崇拜的人物形象，一直印在脑子里，冥冥之中指引我找这么一份工作，也算是兴趣的指引吧。至于初入职场的困难，开玩笑来说，真的全是困难，充满了挑战，同时也很有趣。主要是经济学我是没有学习过的，另外就是行业性质决定了我还要学很多与人沟通的技巧、金融专业知识等。刚入职那段时间，每天都在学习，也每天都在焦虑，担心指标完不成。不过现在回过头看，其实那些困难都不算什么，坚持一下就能跨过去。
5Q：那作为一名图书馆学专业的学生，您是如何跨越专业限制，逐步在金融行业做出一番成绩的？
俞学长：这里大家可能会有一个误区，觉得专业和工作一定是完全匹配的。我并不觉得大学学习的专业要跟工作强匹配，很多工作其实并没有那么强的专业性，而且没有什么专业知识是不能通过学习得来的。面试时，我明确提出了自身非金融专业，但是仍能够被应用聘用，这本身说明有的工作对于专业要求并不高，只要你有学习热情。很多工作的专业知识你通过几个月时间基本就可以把基础补上了。工作中，关键是学习能力和兴趣、工作态度的展现，这样才能够让企业留下你，另外就是个人价值的体现，要能够证明自己可以为公司创造价值，这样对方才能够认可你。
三、问技能深耕，凝成长箴言
6Q：那结合您的工作经历，您认为大学的学习为您提供了哪些独特的帮助？
俞学长：大学的生活比较稳定，让我有时间和经历去涉猎自己感兴趣的领域，培养自己的兴趣爱好，这对我帮助很大，加上当时看到有的同学也尝试跨界工作，让我有了尝试跨界的勇气。
7Q：那回顾您的成长路径，您认为像图书馆学这类的人文社科专业，学生在校期间应该着重培养哪些技能呢？
俞学长：我们所学课程与历史、信息技术有交叉，加之学生学院较为自由的学习氛围，给予了我们很多自主探索的机会，我直到现在还后悔当时看书少，学习的东西有限，很多想学的东西还没有学习。希望在校的学弟学妹们，可以抓紧大学的时光，多读读书，多看看经典，多培养兴趣爱好什么看什么，多参加社会实践活动，保持运动的习惯，多探索一些自己的能力边界，适当的时候要做职业规划，多和长辈交流。
8Q：那在当前的就业环境下，图书馆学的同学往往除了考公考编外就不知所措，不知道学长对这方面能否提供一些建议？
俞学长：兴趣对就业来说挺重要，比如爱游戏可可以去游戏公司，喜欢花花草草可关注园林设计，我就是靠兴趣选的工作。跟着兴趣走更容易找到目标，和我同一批入职同事一共二十多人，现在剩下三四人还坚持在岗位上，这就是得益于兴趣和坚持。所以你如果明确知道自己兴趣爱好什么，那就去做吧。
如果兴趣还不明确，其实也没关系，我觉得很正常，那在行业选择上去判断一下它的前景如何，大方向上没选错就好了，我相信学弟学妹们经历了高考在学习能力上已经证明了有自己的相对优势，只要沉下心去做，肯定可以做好。所谓干一行爱一行也是这个道理。
9Q：学长，在您看来图书馆专业的同学在校期间应当着重培养的核心竞争力是什么？
俞学长：读书！如果你喜欢社交，就去搞活动，培养自己的组织能力、协调资源能力，跟着自己的兴趣走。但如果你不喜欢这些，或者还没有明确自己的兴趣，那多看书一定是一个正确的选择，培养自己的学习习惯、提升自己的学习能力、强化自己的思辨能力。而且兴趣往往是阶段性的，就像我大学有段时间参加了外联部，后面又没有继续担任，毕业后又找了营销类工作，这就是阶段性的体现。但是读书和学习能力的培养是受益终生的事情。
10Q：当下也有许多同学因为自身专业课成绩不太优异而感到焦虑，想咨询您对这些同学有没有什么合适的建议？
俞学长：成绩并不是评价一个人的唯一标准，所以并不用过度焦虑，只要你有信心，这些劣势后续都能够弥补，关键还是要行动起来，最怕的是光想不做。我之前成绩就算不上优异，但是后来努力追赶，后续也一切顺利。
11Q：对于历史等文科专业学生，就业常局限于教师等传统方向，您有什么打破局限的建议？
俞学长：文科学生要大胆发挥想象力，别被一些固有认知束缚。历史知识可转化为通俗内容传播，教传授知识不一定要学校里，在互联网上你可以做“全民历史老师”，说不定你还可能成为大V。核心是“大胆去想”“谋定后不轻易改变”，做决定要慎重且负责，树立“把活干好”的目标。
12Q：您好像很早就找到自己的兴趣所在，能为我们寻找兴趣提供一些建议吗？
俞学长：兴趣多是回头看才明晰，当下迷茫很正常，不用纠结。去做让你开心、有成就感的事就好。别躺平就行，躺平的那个“舒服”其实并不舒服，是让人很焦虑的。所有成就都需付出代价，练顶尖技能要一万小时沉淀。少看网络鸡汤，自己碰壁总结的经验才有用。要直面困难、敢解决问题，越害怕越停滞，跨过去才能成长。
13Q:如果有一句话总结您作为图书馆人的就业经历是什么呢？
俞学长：勇敢的去尝试。
供稿｜俞学长 王虹
供图｜豆包