根据《福建省教育科学规划领导小组办公室关于开展 2022 年度本科高校教育教学改革研究项目结题工作的通知》（闽教科规〔2022〕22 号）和《福建师范大学教务处关于开展2022年本科教育教学改革研究项目结题验收工作的通知》（师大教〔2022〕36 号）文件精神，我院4个省级教育教学改革研究项目负责人认真组织项目组全面梳理项目成果，精心撰写总结报告，邀请专家开展鉴定工作。经评审，均顺利通过2022年度结题验收。具体名单如下。
序号 | 项目编号 | 项目 负责人 | 层次 | 类别 | 项目名称 | 项目参与人员 |
1 | FBJG20200356 | 李永 | 重大 | 本科 | “历史学+地理科学”复合型硕士层次高中教师培养试点改革与实践 | 陈松林、吴树国、陈志强、赖正维、刘恭祥、陈寒、黄建兴、谢皆刚、林惠花、郑士璟 |
2 | FBJG20190158 | 叶青 | 一般 | 本科 | 新技术•多学科•新模式：新文科理念下闽台文化与历史学专业人才培养创新研究 | 林国平、许春漫、李永、王运彬、谢皆刚、郑士璟、林泽斐 |
3 | FBJG20200324 | 隋鑫 | 一般 | 研究生 | 涉台档案管理人才培养模式研究 | 王念祖、王春泉、钟文荣、颜雨钦、彭夏颖、陈伟、夏志宏 |
4 | FBJG20210165 | 郑士璟 | 一般 | 教育考试招生制度改革研究 | 基于《中国高考评价体系》的历史试题情境研究 | 李凌云、薛宸然、张敏明、张小卉、陈惠恋、陈婉婷、杨伊琳 |
我院历来重视教育教学改革工作，积极推进新文科建设工作；鼓励教师积极申报各类教育教学改革研究项目，结合各类教改项目的建设与实践进一步提升人才培养质量、推动专业建设与改革。此次项目的顺利结题也反映专业建设取得一定成效，接下来将继续引导教师开展教改项目申报与建设。