12月24日下午,我院研究生2023级学科教学(历史)专业、本科生2021级历史地理复合专业教育实习汇报会暨本科生2022级历史学(师范)专业教育实习动员会于领先楼五楼会议室召开,我院党委副书记范瑞锭老师、副院长黄建兴教授、历史系主任李永教授、实习总负责人郑士璟老师、实习队指导老师周至杰老师、2022级历史学(师范)专业实习指导老师孙清玲、郭荣刚、刘明鑫、孟强伟、林小标老师以及各年级辅导员出席本次会议。本次会议还专门邀请了福州市骨干教师,长乐一中历史组陈燕平老师做点评讲座嘉宾。
会上,研究生2023级学科教学(历史)专业代表张丽婷以“承道启师途,实践促成长”为主题进行了教育实习风采展示。其全面展示了从校内教育见习阶段到校外教育实习阶段的实践成果,讲述了各校实习队开展的特色活动与实习故事,充分展现了福师大研究生的风采与担当。本科生2021级历史地理复合专业代表周锦云作题为“躬身实践悟师道,行稳致远铸师魂”的实习汇报,从“遇师”“育人”“愈己”三个方面充分展现了实习生在教育实习过程中的经历与成长
苏琳同学选取统编版《中外历史纲要(上)》第19课第四子目“新文化运动的开展”进行片段教学展示。苏琳同学将鲁迅文学作品《风波》与民国时期变动守旧并存的时代背景相联系,以“反思”“探索”“解放”为教学思路,揭示了新文化运动在近代思想解放进程中的意义。实习学校教师代表陈燕平针对此次片段教学进行了详细点评,她充分运用“一核四层四翼”评价体系,从教学立意、材料选择与框架建构等方面肯定了苏琳同学对于课程内容的精准把握以及创新处理,同时也结合她多年的教学经验,从材料情境、问题链设置、探究任务等方面给出了教学建议。
郑士璟在实习工作总结中充分肯定了实习队员的全身心投入和全方位成长,认可了实习过程中体现的教育的温度。他建议同学们关注中国教育改革下教师准入机制的变化,提升竞争力,并以优秀校友为榜样,在夯实专业本领的同时讲好实习故事,宣传师大精神,积累专业发展的口碑。
在本科生2022级历史学(师范)专业教育实习动员会上,黄建兴副院长提出了两点要求和希望:一是同学们要在实习导师的指导下做好充足的准备,充分利用剩余的校内时间,提升教学水平和教学素养,以饱满的精神面貌投入到实习之中;二是同学们要严格要求自己,在课堂上大胆创新实践,做到学有所获;最后,他希望同学们能在历史教学方面应该注重新技术融入、跨学科融合,发挥课程思政的德育作用以及社会实践的重要性。
实习队指导老师周至杰详细介绍了2022级本科生实习的具体安排。本次实习安排相对集中在福州、泉州、厦门、漳州、三明等地历史学科教研能力较强的中学,其中实习队还第一次安排到浙江省宁波市,这为我院师范教育提升历史教学实践能力,开阔教育视野,开展高校与各地中学的教研交流合作提供了契机。同时周老师还结合具体案例,从出行安全、师德师风,课堂纪律要求对本次实习提出了具体的要求,并提出了“5个每”的希望:1每天都有小目标,最后收获大目标;2.每月都有实习主题,开展特色鲜明活动;3.每人都是师大形象代言人;4.每队都是一个团队;5.每次都满怀感激之情,最后圆满而归。
动员会最后,党委副书记范瑞锭老师做总结发言。他指出同学们应该在思想上和行动上做好充分的准备,并向同学们提出以下三点建议:一是虚心向一线指导老师与学长学姐求教,在求教中磨炼技能,在学习中锻炼本领;二是珍惜向学院指导老师学习的机会,与队内同学相互交流和研讨,并且要自觉遵守四有好老师的要求,拥有热爱教育热爱学生的教育情怀;三是做好合格的师大形象代言人,拥有主人翁意识,做一名勇于攻坚克难、勤勉负责的社历人。本次实习汇报与实习动员,全面展现了实习队员的教育实习风采,并且坚定了即将奔赴实习征程的2022级历史学(师范)专业学生的信念,全方位体现了我院师生能力与情怀的培养与传承。